Словник для вчителя і учня.Учнівський варіант містить назву терміна і місце для визначення. учительський - повне визначення.

Образи п'єси "Хазяїн": Феноген, Ліхтаренко, Зеленський, Злотницький, Калинович.

Мета: розкрити значення цих персонажів для змалювання образу Пузиря, викрити аморальність, лицемірство, здатність до шантажу і злодійства управителів Пузиря; розвивати навики характеристики персонажів, творчі здібності учнів; виховувати в них розуміння загальнолюдських цінностей.

Обладнання: текст п'єси, плани-опори.

ХІД УРОКУ

1. Оголошення теми, мети, завдань уроку
2. Актуалізація опорних знань учнів

Запитання до учнів

1. Визначте основні конфлікти і тему п'єси Івана Карпенка-Карого "Хазяїн".
2. Дайте загальну характеристику образу Пузиря.

Марко Кропивницький. "Доки сонце зійде, роса очі виїсть".

Мета: прищепити учням любов до української драматургічної спадщини, ввести їх у світ героїв п'єс М. Кропивницького, ознайомити з життєвим і творчим шляхом видатного драматурга; розвивати творчі здібності учнів, навики виразного читання драматичних творів; формувати естетичні смаки учнів, виховувати в них доброту, милосердя, людяність.

Обладнання: портрет драматурга, його твори, повідомлення учнів.

ХІД УРОКУ

І. Оголошення теми, мети, завдань уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань учнів

Повідомлення учнів.

Тема. Виразне читання поезій І. Франка.

Мета: удосконалювати техніку виразного читання поезії; передати усю красу поетичного слова на основі лірики І. Франка;  виховувати сприйняття краси і сили художнього слова.

Тип уроку: розвиток зв'язного мовлення.

ХІД УРОКУ

І. Мотивація навчальної діяльності учнів.

Оголошення епіграфа уроку.

Поезія – це завжди неповторність.

Ліна Костенко

ІІ. Слово вчителя.

Поезія – це душа людини, її внутрішній світ. Тому її не можна просто читати. Нею потрібно проникнутися, відчути те, що було на душі у поета. Нехай це біль, горе чи, навпаки, радість, захоплення, щастя. Якщо про це написано, то воно було важливим у житті людини. Адже слово, що виривається з душі, не може бути зайвим, не може не викликати почуттів.

Тема. Олександр Рисак. "Сьома нота печалі" – щемна пісня   любові.

Мета:

• познайомити з творчістю поетів Волині, зокрема Олександра Рисака;
• показати його майстерний і цікавий доробок – збірку "Сьома нота печалі";
• розвивати естетичні смаки, уміння відчувати образне слово;
• виховувати любов до свого краю, до справжньої поезії.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання: збірка "Сьома нота печалі", портрет(додаток 1), словник літературних термінів, презентація.